카테고리 보관물: 말씀과 놀이

성모여고 피정 프로그램

  2002년 성모여고 가톨릭 학생회 즐거운 시간 8월 31일(토) – 9월 1일(주일) 놀이주제: TO BE OR NOT TO BE 시간 (토요일) 일정 준비물 기타 7:00-7:30 시작예절 “여유찾기” 성가책, 키보드, 기타 등 시작 예절(여유찾기)을 통하여 놀이 준비를 한다. 노래:잘못된 만남(김건모),무기여 잘있거라(박상민),가난함을 … 계속 읽기

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상황 멘트

.. 초등부에서 쓸 경우 조율 내지는 약간의 언어 순화를 하시믄 더욱 좋겠지요?….^^ 유용하게 쓰이길 빌며… 상황 멘트 팀웍과 단결을 위하여… “개미 천 마리가 모이면 맷돌도 든다.” 어린이날에 붙여… “일은 나중에 다시 할 수 있지만 아이들의 어린 시절은 다시 오지 않는다.” … 계속 읽기

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6학년 교안

최후의 만찬 형식입니다. 마지막 졸업을 하면서 하면 좋을것 같아요. 첨부: d047ce09_6학년_교안.hwp

첨부: d047ce09_6학년_교안.hwp /wordpress/download.php?dir=1&key=d047ce09&name=d047ce09_6학년_교안.hwp
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중.고등 학생 심리 이해

  중.고등 학생 심리 이해 1. 중등부 학생의 특징 1)중등부 시절은 단지 과도기일 뿐 아니라 변화의 시기이다. 예컨대 나비가 되는 과정에 있어서 번데기로, 번데기에서 나비로 변화하는 과정과 같다. ①중학교 1학년땐 어린이로 입학하여서, 3학년 졸업 시기엔 어른의 신체로 변한다. ②입학할 때엔 … 계속 읽기

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청소년기의 특징

  청소년기의 특징(Erikson의 발달심리학에 기초해서) 1. 개괄 ; 자아 정체감과 역할 혼동기, 2차 성징에 따른 신체적․ 지능적 발달의 위기의 시기이다. 나는 무엇을 할 수 있는가? 나는 누구인가에 대한 문제를 제기하는 시기이다. 여기서 현실적 자아와 이상적 자아와의 괴리가 생기고 자아정체감이 정립되지 … 계속 읽기

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