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피아제의 인지발달이론    피아제(Jean Piaget, )는 인간의 인지발달이론은 심리학의 큰 맥락으로 인간이라는 유기체와 환경과의 상호작용에서 이루어지는 적응과정으로서 몇 단계를 거쳐서 발달한다는 점을 연구한 심리학자이다.    가장먼저 그의 인지발달 이론을 설명하는 주요한 개념으로 도식과 동화, 조절, 평형을 들 수 있다. 이는 … 계속 읽기 →

  발달심리학 1. 발달의 개념 (1) 발달은 크기에 있어서 작은 것에서 큰 것으로 진행하는 양적 과정과 기능적인 면에서 미숙하고 늦은 수준에서 성숙 되고 높은 수준으로 이행하는 질적 과정을 의미한다. (2) 발달은 인간에 있어서 신체적인 측면에서 양적인 변화를 일컬을 뿐 아니라 … 계속 읽기 →

  콜버그 “도덕성 발달이론” – 하인즈가 약을 훔치다 “유럽의 한 부인이 특수한 종류의 암을 앓아 거의 죽어가고 있었다. 그 부인의 병을 치료하는데는 오직 한 가지 약밖에 없는 것으로 알려져 있었다. 이 약은 같은 마을에 사는 어느 약사가 최근에 발명한 라디움 … 계속 읽기 →

*Piaget 도덕성 발달이론   피아제는 인지발달과 도덕성 발달이 함께 이루어진다고 생각하여 도덕성 발달을 크게 세 단계로 구분하였다. 4세까지의 아동: –전도덕성단계, -규칙을 전혀 이해하지 못하며, 규칙을 따라야 한다는 생각도 거의 없음. 5~6세 의 아동: -규칙과 질서를 절대적인 것으로 인식하는 도덕적 사실주의 … 계속 읽기 →