월간 보관물: 2011년 4월월

  Robert Havighurst (헤비그허스트) 1. 인간의 발달단계마다 습득해야 할 발달과업을 주장 → 개인의 욕구와 사회의 요구 두 가지 모두를 고려한 청소년기의 심리사회적 이론을 주장 → 신체적 성숙, 사회적 기대 및 개인적 노력을 통해 자신의 삶의 특정 시점에서 획득해야만 하는 기술, … 계속 읽기 →

        [발달단계이론의 비교]  심리성적 단계 (Freud) 심리사회적 단계 (Erikson) 인지단계 (Piaget) 도덕적 단계 (Kohikberg) 생식기(13+) 노년기(통합 대 절망) (60+) (65+) 성인기(생산성 대 침체) (34~60) (35~65 또는 40~60) 성인초기(친밀 대 고립) (22~34) (20~34 또는 20~40) 청소년기(정체감 대 혼란) … 계속 읽기 →