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일간 보관물: 2002-07-23
통일과 선교 : 주일학교에서의 통일교육-어떻게 가르칠 것인가(중)
2) 북한사회의 현실과 북한교회의 실상을 알게 한다. – 20세기에서의 공산국가 통치 실험 실패와 북한사회 . 신앙의 대상으로 변한 김일성/김정일체제 . 공산권의 붕괴와 북한의 경제개방노력 . 북한사회도 변할 수 있고 변화하고 있음을 이해시킴 – 북한교회의 … 계속 읽기
통일과 선교 : 주일학교에서의 통일교육-어떻게 가르칠 것인가(중)
2) 북한사회의 현실과 북한교회의 실상을 알게 한다. – 20세기에서의 공산국가 통치 실험 실패와 북한사회 . 신앙의 대상으로 변한 김일성/김정일체제 . 공산권의 붕괴와 북한의 경제개방노력 . 북한사회도 변할 수 있고 변화하고 있음을 이해시킴 – 북한교회의 … 계속 읽기
통일과 선교 : 주일학교에서의 통일교육-어떻게 가르칠 것인가(중)
2) 북한사회의 현실과 북한교회의 실상을 알게 한다. – 20세기에서의 공산국가 통치 실험 실패와 북한사회 . 신앙의 대상으로 변한 김일성/김정일체제 . 공산권의 붕괴와 북한의 경제개방노력 . 북한사회도 변할 수 있고 변화하고 있음을 이해시킴 – 북한교회의 … 계속 읽기
카테고리: catholicdictionary3
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통일과 선교 : 주일학교에서의 통일교육-어떻게 가르칠 것인가(상)
3. 어떻게 가르칠 것인가 가. 교육 목표 – 통일은 더불어 함께 사는 법을 배우는 데서부터 시작함을 가르친다. . 통일교육의 중요한 내용은 <함께 사는 원리와 방법>을 체득케 하는 것임 . 민족동질성의 회복과 제고를 위한 통일교육은 작게는 남북한 … 계속 읽기
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